PTAでウィズ倶楽部はじめました

PTA会長を務めて三年目になります。かねてから、PTAでやりたいことをざっくばらんに話し合う場をもちたいと思っていました。

以前にこちらのブログで「PTAを面白く楽しくするプロジェクトを始めます」と報告しました。「ウィズ倶楽部」の名称で始めます。

子どもたちと、学校と、保護者同士で一緒になって出来ることを考える場をつくることが目的です。

今日は、ウィズ倶楽部の第一回を行いました。会場は校長室です。

本当はPTA室で行う予定だったのが、他のクラブ活動で予約が入っていたと前日に判明。別な会場を探すために校長先生に相談すると「校長室を使っていいよ」とおっしゃってくださり、ご厚意に甘えました。

・・ウィズ校長の写真を撮ればよかった。反省。

今回の狙いは、保護者の有志で集まって、学校で、子どもたちと一緒に、保護者同士でやることのアイデアを出すことにおきました。

ところで、「ウィズ倶楽部」のネーミングはPTA本部の副会長が考えてくれました。ウィズ倶楽部の言葉をみて最初に思ったのは、「PTAを主語にしないのがいいな」ということ。

PTAの活動は実のところ色々な制約があって、それらを気にするとブレーキがかかってアイデアがでなくなるのです。ライトな感じで、Be with（＝そばにいる）で。

所要時間は１時間、下のプログラムを用意しました。かたい雰囲気になるとアイデアが出てこないので、ゆるい感じで進めました。

「子どもたちと一緒に、学校と一緒に、保護者同士でやりたいこと」をテーマに、ポストイットを使って1枚につき1つのアイデアを記入する形で、KJ法的に進めました。

ワークショップを始める前に、参加者の方から「コロナで出来るの？」と質問がありました。コロナウィルスが感染拡大の兆しを示していて、何か始めるには制約がある状況が続きます。アイデアを出したからといって出来るかどうかは正直わかりません。

ただ、アイデアを考えること自体には制約がない。できるかどうかは後回しにして、アイデアを思いついたら遠慮せずに出そう！ということでポストイットに書きだしました。

・・作業風景を写真に撮ればよかった。反省。

こんなの出ました。

書いたものを「外でやる系」と「室内・インドア」のカテゴリーで分類しました。

本日は、アイデアを出すことが目的でしたのでゴール達成です。
この続きの展開は、又レポートします。

そうそう、前日の11月11日は「ポッキーの日」で、大人買いしていました。参加いただいた方に、おみやげでお渡ししました。

もちろんPTA会費ではなく、私のポキットマネーです。